Fomento lector
Detalle del curso
Fecha de inicio: 23-10-2025
Fecha de término: 20-11-2025
Modalidad: Online
Valor Pesos: $140.000
Área: Educación
Nivel: Básico
Duración: 30 horas cronológicas
Ficha del Programa
Fecha Inicio
23-10-2025
Fecha término
20-11-2025
Modalidad
Online
Valor Pesos
$140.000
$91.000
Válor Dólares
USD 167
USD 109
Área
Educación
Nivel
Básico
Duración
30 horas cronológicas
Otros beneficios
35% OFF
Hasta el 30-09
info Otros Beneficios
- 15% Descuento exalumnos UC, exalumnos DUOC UC, funcionarios UC y profesionales de servicios públicos.
- 10% Descuento grupo de tres o más personas de una misma institución, funcionarios empresas en convenio.
Descuentos no acumulables, y válidos solo al momento de la matrícula.
Emergencias uc
phone (56)22354 5000info Código SENCE
Código:
Titulo: Fomento lector
Duración 30 horas cronológicas
*Actividad de capacitación autorizada por SENCE para los efectos de la franquicia tributaria de capacitación, no conducente al otorgamiento de un título o grado académico.
Para realizar la inscripción con Franquicia Sence, favor contactar a Yasmin Musleh a ymusleh@uc.cl
Matricúlate ahora a un curso y obten un descuento de 35%
(Precio final CLP $91.000 | USD 109)
35% de descuento para todos. Beneficio válido hasta el 30-09-25. No es válido para empresas. Descuentos no acumulables, y válidos solo al momento de la matrícula.Descripción
Este curso busca entregar herramientas teóricas sobre la formación de lectores, sobre selección de materiales de lectura y sobre mediación del libro y la lectura; Asimismo, algunas estrategias sobre prácticas lectoras.
Teniendo como horizonte de expectativas la necesidad de que los adultos cercanos a los niños y jóvenes, sus primeros formadores, cuenten con herramientas para apoyar la construcción de lectores autónomos, habituados a leer y que se apoyen por placer, este curso ofrecerá estrategias para lograr dicho objetivo, especialmente, con lectores entre 0 y 12 años de edad. Asimismo, el curso relevará la importancia de continuar vinculando afectivamente a los adultos, los niños y jóvenes con los libros y la lectura en un círculo virtuoso que favorece su formación general.
Dirigido a
Módulos y Contenidos
- El ayer y el hoy de la formación lectora: qué nos dijeron a nosotros y qué debemos decir hoy a los lectores en formación.
- Los objetivos de la educación literaria: por qué y para qué leemos literatura.
- Los textos: qué textos, para qué propósitos, para qué lectores.
- Los lectores: cómo son y qué les gusta o gustaría leer.
- Los tiempos y espacios para la lectura: dónde y cuándo leer.
Fomento, animación, mediación: con quiénes cuento para apoyar la lectura.
- Mediadores de la lectura: cuál es mi rol, qué me corresponde hacer y qué debo evitar.
- Seleccionar para leer: dónde encontrar los libros. Conociendo bibliotecas y librerías.
- Leer para otro: cómo leer a los lectores en formación. Algunas recomendaciones.
- Leer y conversar: qué hablar respecto de los libros. El foco en la experiencia lectora.
- Leer y relacionar: cómo extender la relación con los libros. En la búsqueda de relaciones entre libros y otras producciones artístico-culturales.
Módulos y Contenidos
Módulo 1: Componentes de la formación de lectores: la relevancia del querer leer
- El ayer y el hoy de la formación lectora: qué nos dijeron a nosotros y qué debemos decir hoy a los lectores en formación.
- Los objetivos de la educación literaria: por qué y para qué leemos literatura.
Módulo 2: ¿Cómo seleccionar lecturas para leer en familia y comunidad?
- Los textos: qué textos, para qué propósitos, para qué lectores.
- Los lectores: cómo son y qué les gusta o gustaría leer.
- Los tiempos y espacios para la lectura: dónde y cuándo leer.
Módulo 3: Mediación y mediadores
Fomento, animación, mediación: con quiénes cuento para apoyar la lectura.
- Mediadores de la lectura: cuál es mi rol, qué me corresponde hacer y qué debo evitar.
Módulo 4: Prácticas de lectura
- Seleccionar para leer: dónde encontrar los libros. Conociendo bibliotecas y librerías.
- Leer para otro: cómo leer a los lectores en formación. Algunas recomendaciones.
- Leer y conversar: qué hablar respecto de los libros. El foco en la experiencia lectora.
- Leer y relacionar: cómo extender la relación con los libros. En la búsqueda de relaciones entre libros y otras producciones artístico-culturales.
Requisitos
- Conocimientos básicos (a nivel de usuario) sobre el manejo de programas computacionales en ambiente operativo Windows o Android y navegación por internet.
- Manejo básico de Microsoft Office.
- PC con 4GB RAM con navegador web vigente o dispositivo móvil (por ejemplo, tableta digital) que permita un nivel adecuado de visualización de contenidos dada la naturaleza e-learning de este curso.
- Conexión a internet con 50Mbps o más.
- Software necesario: Adobe Acrobat Reader o similar para poder acceder documentos en formato PDF.
Si estás interesado en este curso te invitamos a descargar la información para que puedas guardar
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Equipo
Maili Ow
Jefa de programa
Doctora en Didáctica de la Lengua y Literatura, Universidad Complutense de Madrid. Académica de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Chile. Directora académica de los diplomados en Fomento lector y literatura infantil y juvenil (2011 a 2015) y en Literaturas emergentes para niños y jóvenes (2016). Especialista en literatura infantil y fomento lector.
Claudia Olavarría
Profesora
Doctora en Didáctica de la Lengua y Literatura, Universidad Complutense de Madrid. Académica de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Chile. Especialista en literatura infantil y fomento lector.
Francisca Gutiérrez
Tutora
Profesora de Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación UC. Diplomada en Comprensión Lectora, Universidad de los Andes. Tutora del Diplomado en literaturas emergentes para niños y jóvenes UC. Actualmente cursa el Máster en Promoción de la Lectura y Literatura Infantil de la Universidad de Castilla La Mancha, España.
Equipo
Maili Ow
Jefa de programa
Doctora en Didáctica de la Lengua y Literatura, Universidad Complutense de Madrid. Académica de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Chile. Directora académica de los diplomados en Fomento lector y literatura infantil y juvenil (2011 a 2015) y en Literaturas emergentes para niños y jóvenes (2016). Especialista en literatura infantil y fomento lector.
Claudia Olavarría
Profesora
Doctora en Didáctica de la Lengua y Literatura, Universidad Complutense de Madrid. Académica de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Chile. Especialista en literatura infantil y fomento lector.
Francisca Gutiérrez
Tutora
Profesora de Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación UC. Diplomada en Comprensión Lectora, Universidad de los Andes. Tutora del Diplomado en literaturas emergentes para niños y jóvenes UC. Actualmente cursa el Máster en Promoción de la Lectura y Literatura Infantil de la Universidad de Castilla La Mancha, España.
Metodología y Evaluación
Metodología
El curso es 100% online y utiliza metodología basada en el constructivismo, en la cual el estudiante es el actor principal de su propio aprendizaje.
Evaluación
Al final de cada módulo, el alumno realizará una evaluación en línea de los contenidos estudiados. Además, elaborará un trabajo final de aplicación.
Certificación
Los alumnos que cumplan las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Metodología y Evaluación
MetodologíaEl curso es 100% online y utiliza metodología basada en el constructivismo, en la cual el estudiante es el actor principal de su propio aprendizaje. |
EvaluaciónAl final de cada módulo, el alumno realizará una evaluación en línea de los contenidos estudiados. Además, elaborará un trabajo final de aplicación. |
CertificaciónLos alumnos que cumplan las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. |
La metodología de estudio te permitirá capacitarte a tu propio ritmo. Conoce más de este curso al descargar el programa.
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¿Por qué elegir Teleduc para Capacitar?
Compromiso con la Calidad
N°1 de habla hispana en Latinoamérica Ranking QS 2024 y certificada bajo la NCh 2728.
Proceso de Mejora
Revisamos sistemáticamente nuestros cursos para asegurar que se cumplan nuestros estándares de calidad.
Diseño de cursos acorde a tus necesidades
Diseñados por expertos en educación a distancia, nuestros cursos presentan contenidos teóricos y prácticos para aplicarlos a situaciones concretas.
Cobertura nacional e internacional
Accederás a la plataforma educativa virtual desde cualquier lugar con conectividad a internet sin importar tu ubicación geográfica.
Efectividad y flexibilidad
Las actividades se desarrollan en forma 100% remota, lo que permite entregar flexibilidad en los horarios, de esta manera podrás distribuir tu tiempo y ser autónomo en tu proceso de aprendizaje.
Más de 40 años de experiencia
Somos la institución con mayor experiencia en educación a distancia de Latinoamérica.
Sistema tutorial
El proceso de enseñanza-aprendizaje se acompaña de un tutor, quien tendrá un rol de mediador y facilitador.
Certificación UC
Nuestros alumnos, al aprobar, reciben una certificación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Cobertura nacional e internacional
Accederás a la plataforma educativa virtual desde cualquier lugar con conectividad a internet sin importar tu ubicación geográfica.
Efectividad y flexibilidad
Las actividades se desarrollan en forma 100% remota, lo que permite entregar flexibilidad en los horarios, de esta manera podrás distribuir tu tiempo y ser autónomo en tu proceso de aprendizaje.
Más de 40 años de experiencia
Somos la institución con mayor experiencia en educación a distancia de Latinoamérica.
Sistema tutorial
El proceso de enseñanza-aprendizaje se acompaña de un tutor, quien tendrá un rol de mediador y facilitador.
Certificación UC
Nuestros alumnos, al aprobar, reciben una certificación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Proceso de matrícula
Precios con descuento:
Valor pesos: $91.000
Valor dólares: USD 109
Web Pay Tarjeta de Crédito
Web Pay Tarjeta de Débito – RedCompra.
(*) Precio válido hasta el 30-09-25.Este programa requiere un número mínimo de matriculados para dictarse y puede sufrir cambios tanto en la programación como en el cuerpo docente, por razones de fuerza mayor.
Requisitos de aprobación
Para la aprobación del curso, el alumno debe haber obtenido al menos la calificación mínima (4.0) en su promedio ponderado de las actividades evaluadas. Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Nota: Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán ningún tipo de certificación.
$140.000 pesos
USD 167 dólares
MEDIOS DE PAGOS
Webpay tarjeta de crédito
Webpay tarjeta de débito – Redcompra
Matricúlate ahora a un curso y obtén un 35% de descuento
(Precio final CLP $91.000 / USD 109 dólares)
Sólo en el caso de cursos, el programa requiere un número mínimo de matriculados.Los programas pueden sufrir cambios tanto en la programación como en el cuerpo docente, por razones de fuerza mayor.
info Otros beneficios
- 15% Descuento exalumnos UC, exalumnos DUOC UC, funcionarios UC y profesionales de servicios públicos.
- 10% Descuento grupo de tres o más personas de una misma institución, funcionarios empresas en convenio.
Descuentos no acumulables, y válidos solo al momento de la matrícula.
Empresas
Frente al desafiante y cambiante escenario laboral, la capacitación juega un rol fundamental para mantener a los colaboradores actualizados y permitirles adquirir los conocimientos, herramientas y habilidades necesarias para desenvolverse en las organizaciones. TELEDUC brinda las mejores herramientas para capacitarlos.
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Quiénes somos
Teleduc es el área de capacitación y formación integral online de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), institución que otorga un certificado a quienes aprueban nuestros programas. Impartimos cursos online dirigidos a personas interesadas en desarrollar sus competencias y a empresas e instituciones que se ocupan del desarrollo de sus colaboradores.
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